2025 고2 3월 모의고사 · 31번

 

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빈칸 추론 2025 고2 3월 모의고사 · 31번 샘플 2문항 무료 공개 / PRO 전체 세트 FREE 공개

★★★ 난이도 상

✦ STEP 1  —  지문 읽기

논리 흐름 파악 · 빈칸이 담아야 할 개념 추적

The explosion of popular music in the second half of the twentieth century as well as the global circulation and dissemination of music by the creative industries propelled a new understanding of ________ in relation to music. Suddenly, in the 1950s, anyone could pick up spoons, a couple of pans, a second-hand guitar and start a band. This led to specific genres such as skiffle, but also, more generally, reflected a much more relaxed and inclusive attitude to music making.

While ordinary people had always sung and made music, the popular music movement was driven by a spirit of rebellion and freedom. This approach led to the punk movement, whose musicians even made it a condition for their music to be non-virtuosic and accessible to all in the 1970s. Groups who had been entirely excluded from music revelled in opportunities to create. This led to a sense of novelty and empowerment in and beyond the music sphere.

① 대중음악 폭발 + 창의 산업 전 세계 전파 → 음악에 대한 새로운 이해 촉진

② 1950년대 — 누구나 악기 들고 밴드 시작 가능 → 더 편안하고 포용적인 태도

③ 반란·자유의 정신 → 펑크 운동 → 음악이 non-virtuosic(기교 없이도 가능), accessible(누구나 접근 가능)

④ 음악에서 배제됐던 사람들이 창작 기회 → 새로움·권한 부여 감각

💡 빈칸 추론 전략 (공식 1)
빈칸 = "new understanding of _____ in relation to music"
뒤에 반복되는 키워드: relaxed / inclusive / accessible to all / non-virtuosic / empowerment
모두 "누구나 음악에 참여할 수 있다"는 개념 → 빈칸 = accessibility(접근성)

✦ STEP 2  —  구조 분석

빈칸 선택지 판정 · 오답 제거

선택지	판정	근거
① accessibility (접근성)	✔ 정답	non-virtuosic / accessible to all / inclusive 모두 접근성 개념과 일치
② responsibility (책임감)	✗ 오답	음악적 책임감 언급 없음
③ exchange (교환)	✗ 오답	음악의 교환 개념 없음 — 창작 참여가 핵심
④ preservation (보존)	✗ 오답	전통 보존이 아닌 새로움·혁신이 핵심
⑤ profitability (수익성)	✗ 오답	상업적 수익 언급 전혀 없음

💡 오답 함정 분석
④ preservation — "the popular music movement / rebellion / novelty"가 모두 변화·혁신을 말하므로 보존은 반대 방향
② responsibility — 음악에 대한 의무감이 아닌 누구나 자유롭게 참여하는 것이 핵심
이 지문에서 가장 많이 반복되는 개념: 누구나 / 배제 없이 / 기교 없이도 = accessibility

✦ SAMPLE  —  변형문제 (무료 공개 2문항)

Q1 빈칸 추론 · 후반부 빈칸 변형

The explosion of popular music in the second half of the twentieth century propelled a new understanding of accessibility in relation to music. Anyone could pick up spoons, a second-hand guitar and start a band, reflecting a more relaxed and inclusive attitude to music making. The popular music movement was driven by a spirit of rebellion and freedom, leading to the punk movement, whose musicians made it a condition for their music to be non-virtuosic and accessible to all. Groups who had been entirely excluded from music revelled in opportunities to create, leading to a sense of novelty and            in and beyond the music sphere.

윗글의 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

• ① isolation
• ② discipline
• ③ competition
• ④ empowerment
• ⑤ conformity

▶ 정답 및 해설

정답: ④ empowerment
원문 마지막 문장의 "novelty and empowerment"가 빈칸으로 이동했어요.
음악에서 배제됐던 사람들이 창작 기회를 얻음 → 권한 부여(empowerment) 감각
① isolation — 배제가 아닌 포용이 흐름 / ⑤ conformity — 반란·자유 정신과 반대

Q2 순서 배열 · 논리 흐름 변형

주어진 글 The explosion of popular music in the second half of the twentieth century, along with its global dissemination by the creative industries, brought about a new understanding of accessibility in relation to music making.

(A) This spirit of rebellion reached its peak in the punk movement of the 1970s, whose musicians deliberately made their music non-virtuosic and accessible to all, allowing those who had previously been excluded from music to revel in opportunities to create, generating a sense of novelty and empowerment.

(B) In the 1950s, this shift became visible: anyone could pick up a second-hand guitar or household objects and start a band, giving rise to genres like skiffle and reflecting a far more relaxed and inclusive attitude toward music making.

(C) While ordinary people had always sung and made music in informal settings, the popular music movement of this era was uniquely driven by a spirit of rebellion and freedom that challenged the idea that music required formal training.

주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은?

• ① (B) → (C) → (A)
• ② (C) → (B) → (A)
• ③ (B) → (A) → (C)
• ④ (A) → (B) → (C)
• ⑤ (C) → (A) → (B)

▶ 정답 및 해설

정답: ① (B) → (C) → (A)
주어진 글: 대중음악 폭발 → 접근성에 대한 새로운 이해 (소개)
(B): 1950년대 — 구체적 변화 (누구나 밴드 가능, skiffle 등장)
(C): "While ordinary people..." — 반란·자유 정신이 이 운동의 동력
(A): "This spirit of rebellion" — (C)를 받아 펑크 운동 → 접근성 극대화 → 결론

함정: (C)가 "While"로 시작해 도입부처럼 보이지만 (B)의 1950년대 변화가 먼저 소개되어야 (C)의 정신적 배경이 자연스럽게 이어집니다.

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✦ 분석  —  지문해부 (맛보기)

핵심 어휘 · 의미덩어리 분석

핵심 어휘

dissemination보급, 전파

non-virtuosic기교가 없는, 전문성 불필요

revel in~을 즐기다, 기뻐하다

empowerment권한 부여, 역량 강화

inclusive포용적인, 모두를 아우르는

빈칸 핵심 단서

relaxed and inclusive→ 접근 장벽 낮아짐

accessible to all→ 모든 사람에게 열림

non-virtuosic→ 기교 불필요 = 누구나

entirely excluded→ 배제됐던 사람들도 참여

📌 이 지문의 출제 포인트
빈칸이 첫 문단에 있고 지문 전체가 그 개념을 풀어서 설명하는 구조입니다. non-virtuosic / accessible to all / inclusive / empowerment — 이 4개 키워드가 모두 accessibility(접근성)라는 하나의 개념을 가리킵니다. 선택지에서 이 개념과 가장 가까운 단어를 찾는 것이 핵심입니다. 전체 분석은 PRO 구독자에게 공개됩니다.

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